Μια ευχαριστήρια εκπομπούλα για όλους εσάς που στηρίζετε τα Αμαριωτάκια! Να θυμίσουμε ότι μπορείτε να κάνετε σχόλια κάτω από τα βίντεο, ώστε τα παιδιά να τα βλέπουν και να ξέρουν τη γνώμη σας. Ευχαριστώ και εγώ με τη σειρά μου για την ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ στήριξη όλων σας.
Τα μικρά Αμαριωτάκια
Συνεχίζουμε για δεύτερη χρονιά να μαθαίνουμε παίζοντας. Μετά από μια επιτυχημένη σειρά εκπομπών συνεχίζουμε να προβληματιζόμαστε και να δημιουργούμε. Τα Αμαριωτάκια μεγάλωσαν όπως μεγάλωσε και το δημοτικό μας. 4/θ λοιπόν φέτος, με φρέσκα πρόσωπα, και μαθητές και μαθήτριες που το μοναδικό τους όριο είναι αυτό που βάζει η φαντασία τους. Σας ευχαριστούμε για την στήριξη τη χρονιά που μας πέρασε και υποσχόμαστε να δώσουμε τον καλύτερο μας εαυτό.
Δευτέρα 17 Οκτωβρίου 2011
Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2011
Μαθαίνω για τη Θράκη
Τα Αμαριωτάκια πλαστελινώνουν ένα ολόκληρο γεωγραφικό διαμέρισμα και μας μαθαίνουν κάποιες βασικές πληροφορίες για τη Θράκη.
Δευτέρα 10 Οκτωβρίου 2011
Διδασκαλία με Υπολογιστές
Στο παρακάτω άρθρο τα Αμαριωτάκια εξασκούν το γραπτό τους λόγο μέσω της χρήσης του διαδικτύου. Στην τάξη επιτρέπουμε τα παιδιά να φέρνουν τους υπολογιστές τους ενώ υπάρχουν πάντα οι υπολογιστές των εκπαιδευτικών και του σχολείου. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε να έχουμε έναν υπολογιστή για κάθε δύο παιδιά. Θα πρότεινα να μη φοβάστε το "κουβάλημα" των λαπ τοπ στη τάξη. Ο εκπαιδευτικός θέτει τους όρους και ελέγχει την κατάσταση. Αν το σχολείο διαθέτει εργαστήριο υπολογιστών ακόμα καλύτερα. Ακόμα όμως και να μην υπάρχουν υπολογιστές, αρκεί ένας, που να συνδέεται σε μια μεγάλη οθόνη ή σε προτζεκτορα. Αν δεν υπάρχει κάτι από αυτά ΑΠΑΙΤΗΣΤΕ ΤΑ!!!!!!
Και επιστρέφουμε στο θέμα μας. Στη δραστηριότητα μας αυτή χρησιμοποιήσαμε τις προτεινόμενες ιστοσελίδες στο τέλος της ενότητας. Δώστε χρόνο στα παιδιά να τις ψάξουν, να επιλέξουν ποιά τους άρεσε και να ασχοληθούν τελικά με αυτή που διάλεξαν. Ετοιμάστε ένα φύλλο εργσίας με ερωτήσεις τύπου.
-Ποια σελίδα επισκέφτηκα
-Με τι ασχολείται;
-Τι μου άρεσε περισσότερο;
-Αν θα έκανα μια δική μου ιστοσελίδα για ποιό πράγμα θα μιλούσα!
Τέλος στο σπίτι ο μαθητής αντιγράφει τις απαντήσεις του σε μορφή έκθεσης, δημιουργώντας σωστές μεταβάσεις στις παραγράφους. Ένα δίωρο είναι αρκετό και τα παιδιά το χαίρονται πραγματικά.
Αν υπάρχει ένας μόνο υπολογιστής ψάξτε όλοι μαζί τις σελίδες, επιλέξτε μία, δείτε την καλύτερα και συνεχίστε με το ίδιο φύλλο εργασίας.
Με μεγάλη μας χαρά να δεχτούμε τα σχόλια σας και να συζητήσουμε για διάφορες βελτιώσεις!
Αντίο!!!
Και επιστρέφουμε στο θέμα μας. Στη δραστηριότητα μας αυτή χρησιμοποιήσαμε τις προτεινόμενες ιστοσελίδες στο τέλος της ενότητας. Δώστε χρόνο στα παιδιά να τις ψάξουν, να επιλέξουν ποιά τους άρεσε και να ασχοληθούν τελικά με αυτή που διάλεξαν. Ετοιμάστε ένα φύλλο εργσίας με ερωτήσεις τύπου.
-Ποια σελίδα επισκέφτηκα
-Με τι ασχολείται;
-Τι μου άρεσε περισσότερο;
-Αν θα έκανα μια δική μου ιστοσελίδα για ποιό πράγμα θα μιλούσα!
Τέλος στο σπίτι ο μαθητής αντιγράφει τις απαντήσεις του σε μορφή έκθεσης, δημιουργώντας σωστές μεταβάσεις στις παραγράφους. Ένα δίωρο είναι αρκετό και τα παιδιά το χαίρονται πραγματικά.
Αν υπάρχει ένας μόνο υπολογιστής ψάξτε όλοι μαζί τις σελίδες, επιλέξτε μία, δείτε την καλύτερα και συνεχίστε με το ίδιο φύλλο εργασίας.
Με μεγάλη μας χαρά να δεχτούμε τα σχόλια σας και να συζητήσουμε για διάφορες βελτιώσεις!
Αντίο!!!

Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2011
Εκπαιδευτική Μέθοδος Brain Teaching αλα Φουρφουράς
Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζεται η εκπαιδευτική Μέθοδος Brain Teaching. Ένας τρόπος εξάσκησης και απομνημόνευσης, που περιλαμβάνει μαζική αναπαραγωγή της θεματικής, συνδιασμένη με κινήσεις για καλύτερη σύνδεση με το αντικείμενο. Είναι μια διαδικασία που τα Αμαριωτάκια φαίνεται να διασκεδάζουν πολύ και αυτό είναι από τα μεγαλύτερα οφέλη της. Προσωπική μου άποψη είναι ότι πρέπει να γίνεται μονάχα μετά από πλήρη κατανόηση και ανάλυση της θεματικής, ώστε όταν φτάσουμε στο κομμάτι της απομνημόνευσης να μην έχουμε δημιουργήσει στείρα γνώση. Το έχουμε δοκιμάσει σε αρκετά μαθήματα όπως την Γεωγραφία τη Φυσική, τα Μαθηματικά κ.α. Ξανατονίζω ότι είναι στην ευχέρια του εκπαιδευτικού το πόσο συχνά θα την χρησιμοποιεί. Δε θέλουμε παπαγάλους. Θέλουμε όμως μαθητές με λόγο που να ρέει και με ένα "προσχέδιο" του μαθήματος χαραγμένο στο μυαλό τους, ώστε να μπορούν από κει να ξεπηδούν οι έννοιες.
Τετάρτη 5 Οκτωβρίου 2011
Ανοίγοντας τον 3ο κύκλο εκπομπών
Για δεύτερη χρονιά, Τα Μικρά Αμαριωτάκια συνεχίζουν τις προσπάθειες τους για μια καλή εκπαιδευτική τηλεόραση. Για εσάς που δε μας γνωρίζετε, αφιερώστε μας λίγο χρόνο και συναντηθείτε με τα παιδιά που απαρτίζουν Τα Μικρά Αμαριωτάκια. Για όσους παρακολουθούσατε και πέρσι τις εκποπές μας, δείτε τα να μεγαλώνουν σε ένα βίντεο παρουσίασης της χρονιάς που έρχεται. Ακόμα μια φορά ευχαριστούμε όλους τους φίλους που στήριξαν την προσπάθεια μας.
Πέμπτη 29 Σεπτεμβρίου 2011
Η νέα σελίδα του σχολείου!
Ξεκινάμε δοκιμαστικά και με αγάπη! Η πρώτη μας ιστοσελίδα!!!
https://fourfourasweb.wordpress.com/
https://fourfourasweb.wordpress.com/
Τρίτη 6 Σεπτεμβρίου 2011
Υπάρχουν και τέτοιοι...
Το εκπαιδευτικό μας κανάλι δε φτιάχτηκε για να φιλοξενεί άρθρα πολιτικής. Το συγκεκριμένο όμως ξεπερνά τα όρια της και αναφέρεται σε ουσιαστική πολιτική όπως αυτή ασκείται από λίγους. Ένα μεγάλο ευχαριστώ λοιπόν , το ειλικρινέστερο που διαθέτουμε, στον Αλεξάκη Δημήτρη, έναν συνδικαλιστή χωρίς χρώμα που πραγματικά ενδιαφέρεται για τα σχολεία του τόπου του. Όπως πολλοί γνωρίζουμε δίνονταν αρκετά χρήματα σε συνδικαλιστές για τα συνέδρια της ΔΟΕ. Χρήματα δικά μας για να γίνονται τα συνεδριά τους σε ακριβά ξενοδοχεία, ότι πρέπει για υπερτιμολογημένες διακοπές. Ο Κύριος Αλεξάκης λοιπόν έδωσε αυτά τα χρήματα στο δημοτικό μας, ώστε να μπορέσουμε να βάψουμε κάποιες τάξεις, τη στιγμή που ΚΑΝΕΝΑΣ πολιτικός φορέας δε δίνει τίποτα άλλο από υποσχέσεις ( στην καλύτερη των περιπτώσεων και αυτές). Ένα ευχαριστώ λοιπόν όχι μόνο από εμένα, αλλά και από όλους όσους εμπλέκονται στο δημοτικό μας, γονείς και μαθητές.
Πατσιάς Άγγελος
Πατσιάς Άγγελος
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)